ORGANIZACIÓN POLITICA
URBANA RURAL TOTAL % % URBANA % RURAL
PAN 6098 3185 9283 24.88 16.34 8.54
PP 3188 2934 6122 16.41 8.54 7.86
FRG 4093 1597 5690 15.25 10.97 4.28
UNE 2812 1334 4146 11.11 7.54 3.58
CASA 1161 1342 2503 6.71 3.11 3.60
UNIONISTA 1341 247 1588 4.26 3.59 0.66
UCN 715 491 1206 3.23 1.92 1.32
VICTORIA 935 212 1147 3.07 2.51 0.57
CREO 763 273 1036 2.78 2.04 0.73
LIDER 582 334 916 2.46 1.56 0.90
URNG 628 286 914 2.45 1.68 0.77
VOTOS NULOS 2088 5.60 - -
VOTOS EN BLANCO 672 1.80 - -
TOTOAL DE VOTOS EMITIDOS 37311 100.00 - -
UNIONISTA: 34 35 45 46 53 37 49 23 15 27 31 25 16 22 17 22 21 37 38 27 33 21 16 11 12 12 14 17 24 9 16 22 29 16 13 12 20 21 26 20 18 2 16 7 7 34 25 31 30 27 31 21 12 7 7 20 17 15 7 7 6 4 3 1 2 1 3 2 2 5 3 4 3 5 5 0 2 2 2 6 1 5 2 2 2 5 1 1 1 3 3 0 7 6 0 3 5 1 6 7 8 9 6 6 8 7 2 9 6 12.
PP. 66 62 49 39 51 36 39 35 48 60 50 42 39 48 51 62 45 57 37 47 47 40 34 48 51 61 62 36 34 35 37 62 50 49 51 44 61 69 78 85 37 62 50 49 51 44 61 69 78 85 98 106 74 40 54 69 66 55 51 50 44 41 43 41 38 71 49 43 17 17 48 45 36 34 32 35 44 67 49 47 55 60 69 63 46 37 38 54 60 51 55 93 102 96 104 100 113 95 125 97 63 83 67 67 64 64 39 30 36 44 34 38 33 41 28 49 27 33 26 26 39 55 42 41 39.
PAN. 80 86 75 70 81 73 80 82 100 94 88 38 81 76 87 87 104 91 110 105 106 91 94 107 95 109 115 90 91 66 88 101 112 119 105 80 94 85 97 98 91 89 100 73 66 105 103 109 111 113 118 126 111 116 124 126 118 116 89 90 66 75 79 75 75 72 53 68 41 64 84 69 59 84 61 68 52 65 83 73 80 61 63 74 75 72 69 81 80 68 49 42 99 104 110 107 62 62 31 47 49 46 41 43 51 45 40 43 41 38 54 57 79 64 64.
UCN. 9 7 13 5 9 9 9 7 17 10 8 2 10 9 20 10 15 4 10 12 8 8 7 3 16 9 11 4 7 4 4 20 6 14 6 12 15 19 18 10 19 26 12 5 6 7 11 13 11 13 11 8 15 19 19 12 7 8 4 4 15 11 18 20 25 17 14 16 21 15 15 14 11 10 11 18 21 20 12 16 10 9 10 15 9 6 7 13 13 7 6 5 4 16 6 6 6 6 8 7 10 4 7 5 7 5 4 8 5 5 2 10 3 6 10.
FRG. 84 89 94 97 85 99 76 61 47 61 84 50 36 93 57 83 74 66 87 88 67 72 49 53 39 62 74 68 70 37 43 79 81 52 39 42 67 77 78 90 59 43 55 29 35 65 73 78 77 81 81 61 59 61 46 57 57 54 22 38 39 41 42 53 37 45 4 50 31 44 32 43 34 41 35 30 24 20 28 39 27 28 25 39 28 20 16 9 10 24 14 23 36 44 34 19 18 34 30 41 39 36 32 36 31 26 22 24 38 37 59 73 55 38 32.
URNG. 10 7 7 17 20 10 16 5 12 8 10 9 8 18 16 16 19 16 13 12 19 13 8 13 27 8 15 21 16 6 9 5 6 3 3 7 7 3 12 2 8 5 8 3 6 8 6 7 15 13 12 10 7 11 8 6 10 6 5 5 2 6 4 2 3 5 4 9 8 11 5 5 14 8 10 7 7 7 5 8 8 5 3 9 2 6 1 7 1 3 0 3 6 3 5 5 2 4 9 5 5 2 8 5 3 9 2 5 5 4 3 15 8 7 5.
CASA. 13 12 13 19 15 10 13 18 23 18 11 11 12 9 12 12 14 18 7 10 10 16 10 11 14 11 10 11 10 5 12 14 14 13 13 14 5 5 7 5 4 15 12 4 11 14 13 17 17 28
18 20 16 29 38 20 19 25 15 11 56 81 87 54 57 71 74 25 41 32 42 39 31 57 50 69 91 79 61 36 54 1 16 18 14 9 19 13 18 20 8 18 17 13 22 21 8 12 12 11 9 11 12 13 10 13 9 12 11 9 13 23 31 20 14.
LIDER. 14 12 6 4 8 9 4 17 8 15 6 5 11 12 13 10 7 7 7 8 12 7 13 5 5 8 8 7 9 7 5 8 10 10 9 4 11 23 15 7 8 9 6 5 3 9 11 12 13 11 8 4 11 13 5 10 6 6 4 5 13 13 12 12 7 4 11 5 4 4 9 19 9 13 11 5 6 11 8 9 11 15 4 4 5 3 8 8 6 3 1 3 16 10 10 9 2 5 3 8 5 4 5 6 4 7 5 4 7 6 3 3 2 6 5.
CRREO. 21 23 11 20 15 24 13 20 8 11 14 13 10 18 10 6 12 16 10 13 13 7 16 9 12 25 11 7 6 5 9 15 12 10 6 8 13 13 14 11 6 13 11 6 7 9 20 10 21 16 13 9 8 7 12 18 15 8 13 10 6 4 3 3 5 2 7 6 4 1 12 9 8 10 2 5 4 4 5 8 7 6 7 7 5 3 3 5 3 5 4 3 7 4 7 8 2 6 6 1 4 8 7 7 4 4 2 5 8 4 8 8 4 7 7.
UNE. 40 45 49 48 40 49 44 44 57 58 44 26 32 58 58 59 47 54 58 62 63 73 56 38 69 72 68 61 54 34 42 61 53 38 38 33 47 43 49 66 55 44 50 28 31 36 37 43 24 41 33 39 33 33 44 33 39 35 15 15 7 8 19 15 25 19 13 29 49 36 19 20 26 34 30 20 23 41 21 28 22 15 22 30 40 26 36 48 34 18 14 18 28 47 46 58 23 28 20 21 20 18 19 22 18 16 23 15 27 23 25 35 29 26 16.
VICTORIA. 14 23 22 25 32 35 20 20 20 17 17 19 21 11 5 7 4 14 15 14 18 8 13 11 6 7 12 21 10 12 13 3 20 12 10 15 5 4 14 12 9 6 18 8 1 15 7 14 26 31 31 27 25 11 9 28 19 21 17 16 4 2 5 2 2 5 5 2 1 3 6 5 11 8 13 9 2 5 14 8 4 0 2 0 0 0 2 0 4 0 0 3 2 4 0 3 2 0 5 2 1 1 4 4 1 5 3 3 3 9 17 5 6 11 9.
TOTALES:
34 35 45 46 53 37 49 23 15 27 31 25 16 22 17 22 21 37 38 27 33 21 16 11 12 12 14 17 24 9 16 22 29 16 13 12 20 21 26 20 18 2 16 7 7 34 25 31 30 27 31 21 12 7 7 20 17 15 7 7 6 4 3 1 2 1 3 2 2 5 3 4 3 5 5 0 2 2 2 6 1 5 2 2 2 5 1 1 1 3 3 0 7 6 0 3 5 1 6 7 8 9 6 6 8 7 2 9 6 12 66 62 49 39 51 36 39 35 48 60 50 42 39 48 51 62 45 57 37 47 47 40 34 48 51 61 62 36 34 35 37 62 50 49 51 44 61 69 78 85 37 62 50 49 51 44 61 69 78 85 98 106 74 40 54 69 66 55 51 50 44 41 43 41 38 71 49 43 17 17 48 45 36 34 32 35 44 67 49 47 55 60 69 63 46 37 38 54 60 51 55 93 102 96 104 100 113 95 125 97 63 83 67 67 64 64 39 30 36 44 34 38 33 41 28 49 27 33 26 26 39 55 42 41 39 80 86 75 70 81 73 80 82 100 94 88 38 81 76 87 87 104 91 110 105 106 91 94 107 95 109 115 90 91 66 88 101 112 119 105 80 94 85 97 98 91 89 100 73 66 105 103 109 111 113 118 126 111 116 124 126 118 116 89 90 66 75 79 75 75 72 53 68 41 64 84 69 59 84 61 68 52 65 83 73 80 61 63 74 75 72 69 81 80 68 49 42 99 104 110 107 62 62 31 47 49 46 41 43 51 45 40 43 41 38 54 57 79 64 64 9 7 13 5 9 9 9 7 17 10 8 2 10 9 20 10 15 4 10 12 8 8 7 3 16 9 11 4 7 4 4 20 6 14 6 12 15 19 18 10 19 26 12 5 6 7 11 13 11 13 11 8 15 19 19 12 7 8 4 4 15 11 18 20 25 17 14 16 21 15 15 14 11 10 11 18 21 20 12 16 10 9 10 15 9 6 7 13 13 7 6 5 4 16 6 6 6 6 8 7 10 4 7 5 7 5 4 8 5 5 2 10 3 6 10 84 89 94 97 85 99 76 61 47 61 84 50 36 93 57 83 74 66 87 88 67 72 49 53 39 62 74 68 70 37 43 79 81 52 39 42 67 77 78 90 59 43 55 29 35 65 73 78 77 81 81 61 59 61 46 57 57 54 22 38 39 41 42 53 37 45 4 50 31 44 32 43 34 41 35 30 24 20 28 39 27 28 25 39 28 20 16 9 10 24 14 23 36 44 34 19 18 34 30 41 39 36 32 36 31 26 22 24 38 37 59 73 55 38 32 10 7 7 17 20 10 16 5 12 8 10 9 8 18 16 16 19 16 13 12 19 13 8 13 27 8 15 21 16 6 9 5 6 3 3 7 7 3 12 2 8 5 8 3 6 8 6 7 15 13 12 10 7 11 8 6 10 6 5 5 2 6 4 2 3 5 4 9 8 11 5 5 14 8 10 7 7 7 5 8 8 5 3 9 2 6 1 7 1 3 0 3 6 3 5 5 2 4 9 5 5 2 8 5 3 9 2 5 5 4 3 15 8 7 5 13 12 13 19 15 10 13 18 23 18 11 11 12 9 12 12 14 18 7 10 10 16 10 11 14 11 10 11 10 5 12 14 14 13 13 14 5 5 7 5 4 15 12 4 11 14 13 17 17 28 18 20 16 29 38 20 19 25 15 11 56 81 87 54 57 71 74 25 41 32 42 39 31 57 50 69 91 79 61 36 54 1 16 18 14 9 19 13 18 20 8 18 17 13 22 21 8 12 12 11 9 11 12 13 10 13 9 12 11 9 13 23 31 20 14 14 12 6 4 8 9 4 17 8 15 6 5 11 12 13 10 7 7 7 8 12 7 13 5 5 8 8 7 9 7 5 8 10 10 9 4 11 23 15 7 8 9 6 5 3 9 11 12 13 11 8 4 11 13 5 10 6 6 4 5 13 13 12 12 7 4 11 5 4 4 9 19 9 13 11 5 6 11 8 9 11 15 4 4 5 3 8 8 6 3 1 3 16 10 10 9 2 5 3 8 5 4 5 6 4 7 5 4 7 6 3 3 2 6 5 21 23 11 20 15 24 13 20 8 11 14 13 10 18 10 6 12 16 10 13 13 7 16 9 12 25 11 7 6 5 9 15 12 10 6 8 13 13 14 11 6 13 11 6 7 9 20 10 21 16 13 9 8 7 12 18 15 8 13 10 6 4 3 3 5 2 7 6 4 1 12 9 8 10 2 5 4 4 5 8 7 6 7 7 5 3 3 5 3 5 4 3 7 4 7 8 2 6 6 1 4 8 7 7 4 4 2 5 8 4 8 8 4 7 7 40 45 49 48 40 49 44 44 57 58 44 26 32 58 58 59 47 54 58 62 63 73 56 38 69 72 68 61 54 34 42 61 53 38 38 33 47 43 49 66 55 44 50 28 31 36 37 43 24 41 33 39 33 33 44 33 39 35 15 15 7 8 19 15 25 19 13 29 49 36 19 20 26 34 30 20 23 41 21 28 22 15 22 30 40 26 36 48 34 18 14 18 28 47 46 58 23 28 20 21 20 18 19 22 18 16 23 15 27 23 25 35 29 26 16 14 23 22 25 32 35 20 20 20 17 17 19 21 11 5 7 4 14 15 14 18 8 13 11 6 7 12 21 10 12 13 3 20 12 10 15 5 4 14 12 9 6 18 8 1 15 7 14 26 31 31 27 25 11 9 28 19 21 17 16 4 2 5 2 2 5 5 2 1 3 6 5 11 8 13 9 2 5 14 8 4 0 2 0 0 0 2 0 4 0 0 3 2 4 0 3 2 0 5 2 1 1 4 4 1 5 3 3 3 3 9 17 5 6 11 9.
avancen un poco, ordenándolos en forma ascendente y colocando las frecuencias, es decir la cantidad de veces que se repite cada número.
Encuentren los datos: el menor y el mayor. y con esto podemos obtner los intervalos. eL DATO MENOR: 1; EL DATO MAYOR: 126. TRABAJEMOS CON DE 15 PARA AHORRARNOS TIEMPO. 1 - 15, EL SIGUIENTE: 16 - 30, Y ASÍ SUCESIVAMENTE. MI E-mail: licalejandrocamas@gmail.com
Por favor tengan sus fórmulas a la mano.
Si hubiere algún error en los datos, y si trabajan en grupo, traten de decirlo el próximo sábado.
Saludos especiales.
Estén atentos a otras informaciones a través de este medio.
miércoles, 28 de septiembre de 2011
miércoles, 21 de septiembre de 2011
COMPROBACIÓN Y COMPRENSIÓN DE LECTURA DE LA OBRA LITERARIA: GARDENIA
A mis amigos del segundo ciclo, en el Curso de Comunicación y Lenguaje II, los invito a que le echen todo el esfuerzo posible para presentar un buen ttrabajo. No olviden que mi intención es ayudarlos a que de mejor manera puedan comprender la lectura de un libro. Sé que al principio les costará.
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE, FIGURAS LITERARIAS Y COMPROBACION DE LECTURA
A. FIGURAS LITERARIAS (Comprensión de lectura)
1. Metáfora: Comparación entre dos términos que aparentemente no guardan relación alguna. Tus ojos son dos luceros (significa que tienes los ojos brillantes o iluminados) Tus cabellos son de oro (cabello rubio) En la metáfora, explique: ¿Cuál es el tenor y cuál es vehículo?
2. Símil, expresa la semejanza que hay entre dos cosas. Sus ojos azules como el cielo.
Tus labios rojos como rubí de mahjará. Encuéntrelo usando el elemento “como”
3. Cacofonía: consiste en la repetición de morfemas que resulta desagradable al oído, por lo regular no son intencionales. Cuando estuviste, viste el estadio. En la foto parece que aparece un fantasma.
4. Elipsis: consistente en omitir alguno de los elementos de la frase con el objetivo de conseguir un mayor énfasis. yo a pecar, y vos a esperarme; yo a huir de vos, y vos a buscarme
5. Eufemenismo: es una palabra o expresión políticamente aceptable o menos ofensiva que sustituye a otra palabra de mal gusto o tabú, que puede ofender o sugerir algo no placentero o peyorativo al oyente. Pasar a mejor vida / Morirse. Doblar el petate. Morirse Padecer de los nervios / Estar loco.
6. Hiperbaton: consistente en alterar el orden lógico de los términos que constituyen una frase. “...pidió las llaves a la sobrina del aposento...”.
7. Ironía: que consiste en expresar burlescamente, lo contrario de lo que se quiere comunicar, empleando un tono, una gesticulación o unas palabras que insinúan la interpretación que debe hacerse. ¿A esa? Ni borracho. "El “valiente” soldado, huyó de la batalla"
8. Metonimia: consiste en designar una cosa o idea con el nombre de otra basándose en la relación de proximidad existente entre el objeto real y el objeto representado. el balón se introduce en la red (la portería). carecer de pan (carecer de trabajo)
9. Paráfrasis: sirve para animar una discusión más detallada. Enfatiza en utilizar palabras claves del individuo y luego repetirle las cosas más significantes que le ha dicho. “He estado experimentando un tiempo dificultoso en el trabajo. Estoy tan intranquilo que simplemente no puedo concentrarme. Mi supervisora me indicó que no está contenta con mi trabajo y que si no mejoro, me va a despedir.”
10. Pleonasmo: expresión en la que aparecen uno o más términos redundantes (por ejemplo: sal fuera). Lo vi con mis propios ojos. ¡Métete adentro! ¡Sube arriba! Te vuelvo a repetir.
11. Polisíndeton: consistente en la utilización de nexos innecesarios dentro de la estructura de la oración para transmitir un determinado mensaje. ...después no puedes hacer nada, ni dar cuerda al reloj, ni despeinarte, ni ordenar los papeles
12. Quiasmo: es clasificado como una de las figuras literarias de repetición. Consiste en repetir palabras o expresiones iguales de forma cruzada y manteniendo una simetría, a fin de que la disparidad de sentidos resulte a su vez significativa. «...no preguntes lo que tu país puede hacer por ti, pregúntate lo que tú puedes hacer por tu país»
13. Sarcasmo: es una burla mordaz con la que se pretende dar a entender lo contrario o manifestar desagrado. El: Me puedes dar tu nombre? Ella: Por que? No tienes tu uno?
El: Vamos a ver una pelicula? Ella: Ya la vi. El: Donde has estado toda mi vida? Ella: Escondiéndome de ti
14. Alegoría: consiste en representar una idea figuradamente a través de formas humanas, animales o seres inanimados. "Pobre barquilla mía (vida)
entre peñascos rota (dificultades), sin velas desvelada (indefensa), y entre las olas sola (peligros)" , "una mujer con los ojos vendados, sosteniendo una balanza en sus brazos (Justicia)"
15. Antítesis: consiste en emplear dos sintagmas, frases o versos en cada uno de los cuales se expresan ideas de significación opuesta o contraria (antítesis propiamente dicha) o impresiones más subjetivas e indefinidas que se sienten como opuestas (contraste). "me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo"
16. Asíndeton: consistente en la eliminación de los nexos que relacionan los elementos de una frase. El objetivo de esta Figura es obtener un efecto de ímpetu y brevedad. "llegué, vi, vencí"
17. Humor: es definido como el modo de presentar, enjuiciar o comentar la realidad, resaltando el lado cómico, risueño o ridículo de las cosas. «El hombre sufre tan terriblemente en el mundo que se ha visto obligado a inventar la risa.»
B. COMPROBACIÓN DE LECTURA
1. Argumento:
2. Tema
3. Personajes principales: ¿Quién es? ¿Qué hace? ¿Cómo es?
4. Personajes secundarios: ¿Quién es? ¿Qué hace? ¿Cómo es?
5. Personajes terciarios:
6. Personajes protagonistas
7. Personajes antagonistas
8. Clasifique al personaje de su gusto con los siguientes datos: individualidad, carácter
9. Narrador homodiegético
10. Narrador heterodiegético
11. Narrador omnisciente
12. Narrador autodiegético
13. Narrador intradiegético
14. Narrador protagonista
15. Narrador testigo
16. Comentario relacionado con la obra
17. Género literario
18. Análisis del contenido
19. La estructura del texto
20. El contexto
21. Análisis de la forma
22. La exposición de las peculiaridades lingüísticas del texto:
a. Plano fónico
b. Plano morfosintáctico
c. Plano semántico
23. El texto como comunicación
24. Opinión personal (relacionada a la obra)
NOTA:
En su libro de comunicación y lenguaje desarrolle, además de lo anterior, “ESQUEMA PARA ANALIZAR UNA OBRA” PÁGINA 128 Y 129.
NOTA IMPORTANTE:
1. El día sábado 24 de septiembre, podrán trabajar en grupo, leyendo todo lo relacionado con las figuras literarias, Elementos para el análisis de una obra y el Esquema para analizar una obra.
2. El día sábado 01 de octubre empiezan las exposiciones: (aproximadamente)
a) La lectura, (Sección: “A” de 14:00 a 14:30 Hrs.), (Sección “B” de 15:30 a 16:00 Hrs.)
b) B) Comunicación y redacción y (Sección “A” de 14:30 a 15:00), (Sección “B” de 16:00 a 16:30 Hrs.)
c) Cultura literaria.
d) --- Figuras literarias: ( Sección “A” de 14:45 a 15:15 Hrs), Sección “B” de 16:15 a 16:45 Hrs)
Día sábado 08 de octubre:
---Elementos para el análisis de una obra. (Sección “A” de 14:00 a 14:30 Hrs) y sección “B” de 15:30 a 16:00 Hrs)
--- Esquema para analizar una obra. (Sección “A” de 14:30 a 15:00 Hrs) y sección “B” de 16:00 a 16:30 Hrs)
Cada grupo tiene media hora para la exposición, ésta consistirá en los aspectos más importantes. Recuerden que los grupos deben estar preparados anticipadamente
Este trabajo está dividido en 4 partes:
1. Figuras literarias: Escribir una figura literaria en una tabla, indicando primero la figura literaria que usted ha copiado de la obra y en la segunda casilla escriba el nombre de la figura literaria. ( valor 10 puntos)
2. Comprobación de lectura: Encontrar desde lo relacionado a argumento con su opinión personal (1 – 24) (Valor 10 puntos)
3. Esquema para analizar una obra: (Camas Chávez, 2011) Manual de Comunicación y Lenguaje, págs.: 128,129) Valor 10 puntos
4. Entregar por escrito en hojas bond carta, 80 gramos, todo el trabajo, el día sábado 15 de octubre.
5. El tema, el argumento, el comentario y opinión personal, deben enviarlo a través de nuestro blog (g-mail) y al E-mail del catedrático del Curso. antes de la ENTEREGA DEL TRABAJO ESCRITO, que será el 15 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO. ( Valor 10 puntos)
Humanidadeshuehuetenango.blogspot.com
licalejandrocamas@gmail.com
Día 15 de octubre:
1. Comentario del trabajo
2. Continúan las exposiciones
• Formación de grupos
• La comunicación intrapersonal
• La comunicación interpersonal
• La comunicación oral
• La comunicación social
• Revolución de la información
• Ciencias auxiliares de la comunicación
• Niveles de la comunicación
• La ventana de Johari
3. El examen final será en la fecha: 19 de noviembre del año 2011.
V/. Catedrático del Curso: Alejandro Camas
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE, FIGURAS LITERARIAS Y COMPROBACION DE LECTURA
A. FIGURAS LITERARIAS (Comprensión de lectura)
1. Metáfora: Comparación entre dos términos que aparentemente no guardan relación alguna. Tus ojos son dos luceros (significa que tienes los ojos brillantes o iluminados) Tus cabellos son de oro (cabello rubio) En la metáfora, explique: ¿Cuál es el tenor y cuál es vehículo?
2. Símil, expresa la semejanza que hay entre dos cosas. Sus ojos azules como el cielo.
Tus labios rojos como rubí de mahjará. Encuéntrelo usando el elemento “como”
3. Cacofonía: consiste en la repetición de morfemas que resulta desagradable al oído, por lo regular no son intencionales. Cuando estuviste, viste el estadio. En la foto parece que aparece un fantasma.
4. Elipsis: consistente en omitir alguno de los elementos de la frase con el objetivo de conseguir un mayor énfasis. yo a pecar, y vos a esperarme; yo a huir de vos, y vos a buscarme
5. Eufemenismo: es una palabra o expresión políticamente aceptable o menos ofensiva que sustituye a otra palabra de mal gusto o tabú, que puede ofender o sugerir algo no placentero o peyorativo al oyente. Pasar a mejor vida / Morirse. Doblar el petate. Morirse Padecer de los nervios / Estar loco.
6. Hiperbaton: consistente en alterar el orden lógico de los términos que constituyen una frase. “...pidió las llaves a la sobrina del aposento...”.
7. Ironía: que consiste en expresar burlescamente, lo contrario de lo que se quiere comunicar, empleando un tono, una gesticulación o unas palabras que insinúan la interpretación que debe hacerse. ¿A esa? Ni borracho. "El “valiente” soldado, huyó de la batalla"
8. Metonimia: consiste en designar una cosa o idea con el nombre de otra basándose en la relación de proximidad existente entre el objeto real y el objeto representado. el balón se introduce en la red (la portería). carecer de pan (carecer de trabajo)
9. Paráfrasis: sirve para animar una discusión más detallada. Enfatiza en utilizar palabras claves del individuo y luego repetirle las cosas más significantes que le ha dicho. “He estado experimentando un tiempo dificultoso en el trabajo. Estoy tan intranquilo que simplemente no puedo concentrarme. Mi supervisora me indicó que no está contenta con mi trabajo y que si no mejoro, me va a despedir.”
10. Pleonasmo: expresión en la que aparecen uno o más términos redundantes (por ejemplo: sal fuera). Lo vi con mis propios ojos. ¡Métete adentro! ¡Sube arriba! Te vuelvo a repetir.
11. Polisíndeton: consistente en la utilización de nexos innecesarios dentro de la estructura de la oración para transmitir un determinado mensaje. ...después no puedes hacer nada, ni dar cuerda al reloj, ni despeinarte, ni ordenar los papeles
12. Quiasmo: es clasificado como una de las figuras literarias de repetición. Consiste en repetir palabras o expresiones iguales de forma cruzada y manteniendo una simetría, a fin de que la disparidad de sentidos resulte a su vez significativa. «...no preguntes lo que tu país puede hacer por ti, pregúntate lo que tú puedes hacer por tu país»
13. Sarcasmo: es una burla mordaz con la que se pretende dar a entender lo contrario o manifestar desagrado. El: Me puedes dar tu nombre? Ella: Por que? No tienes tu uno?
El: Vamos a ver una pelicula? Ella: Ya la vi. El: Donde has estado toda mi vida? Ella: Escondiéndome de ti
14. Alegoría: consiste en representar una idea figuradamente a través de formas humanas, animales o seres inanimados. "Pobre barquilla mía (vida)
entre peñascos rota (dificultades), sin velas desvelada (indefensa), y entre las olas sola (peligros)" , "una mujer con los ojos vendados, sosteniendo una balanza en sus brazos (Justicia)"
15. Antítesis: consiste en emplear dos sintagmas, frases o versos en cada uno de los cuales se expresan ideas de significación opuesta o contraria (antítesis propiamente dicha) o impresiones más subjetivas e indefinidas que se sienten como opuestas (contraste). "me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo"
16. Asíndeton: consistente en la eliminación de los nexos que relacionan los elementos de una frase. El objetivo de esta Figura es obtener un efecto de ímpetu y brevedad. "llegué, vi, vencí"
17. Humor: es definido como el modo de presentar, enjuiciar o comentar la realidad, resaltando el lado cómico, risueño o ridículo de las cosas. «El hombre sufre tan terriblemente en el mundo que se ha visto obligado a inventar la risa.»
B. COMPROBACIÓN DE LECTURA
1. Argumento:
2. Tema
3. Personajes principales: ¿Quién es? ¿Qué hace? ¿Cómo es?
4. Personajes secundarios: ¿Quién es? ¿Qué hace? ¿Cómo es?
5. Personajes terciarios:
6. Personajes protagonistas
7. Personajes antagonistas
8. Clasifique al personaje de su gusto con los siguientes datos: individualidad, carácter
9. Narrador homodiegético
10. Narrador heterodiegético
11. Narrador omnisciente
12. Narrador autodiegético
13. Narrador intradiegético
14. Narrador protagonista
15. Narrador testigo
16. Comentario relacionado con la obra
17. Género literario
18. Análisis del contenido
19. La estructura del texto
20. El contexto
21. Análisis de la forma
22. La exposición de las peculiaridades lingüísticas del texto:
a. Plano fónico
b. Plano morfosintáctico
c. Plano semántico
23. El texto como comunicación
24. Opinión personal (relacionada a la obra)
NOTA:
En su libro de comunicación y lenguaje desarrolle, además de lo anterior, “ESQUEMA PARA ANALIZAR UNA OBRA” PÁGINA 128 Y 129.
NOTA IMPORTANTE:
1. El día sábado 24 de septiembre, podrán trabajar en grupo, leyendo todo lo relacionado con las figuras literarias, Elementos para el análisis de una obra y el Esquema para analizar una obra.
2. El día sábado 01 de octubre empiezan las exposiciones: (aproximadamente)
a) La lectura, (Sección: “A” de 14:00 a 14:30 Hrs.), (Sección “B” de 15:30 a 16:00 Hrs.)
b) B) Comunicación y redacción y (Sección “A” de 14:30 a 15:00), (Sección “B” de 16:00 a 16:30 Hrs.)
c) Cultura literaria.
d) --- Figuras literarias: ( Sección “A” de 14:45 a 15:15 Hrs), Sección “B” de 16:15 a 16:45 Hrs)
Día sábado 08 de octubre:
---Elementos para el análisis de una obra. (Sección “A” de 14:00 a 14:30 Hrs) y sección “B” de 15:30 a 16:00 Hrs)
--- Esquema para analizar una obra. (Sección “A” de 14:30 a 15:00 Hrs) y sección “B” de 16:00 a 16:30 Hrs)
Cada grupo tiene media hora para la exposición, ésta consistirá en los aspectos más importantes. Recuerden que los grupos deben estar preparados anticipadamente
Este trabajo está dividido en 4 partes:
1. Figuras literarias: Escribir una figura literaria en una tabla, indicando primero la figura literaria que usted ha copiado de la obra y en la segunda casilla escriba el nombre de la figura literaria. ( valor 10 puntos)
2. Comprobación de lectura: Encontrar desde lo relacionado a argumento con su opinión personal (1 – 24) (Valor 10 puntos)
3. Esquema para analizar una obra: (Camas Chávez, 2011) Manual de Comunicación y Lenguaje, págs.: 128,129) Valor 10 puntos
4. Entregar por escrito en hojas bond carta, 80 gramos, todo el trabajo, el día sábado 15 de octubre.
5. El tema, el argumento, el comentario y opinión personal, deben enviarlo a través de nuestro blog (g-mail) y al E-mail del catedrático del Curso. antes de la ENTEREGA DEL TRABAJO ESCRITO, que será el 15 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO. ( Valor 10 puntos)
Humanidadeshuehuetenango.blogspot.com
licalejandrocamas@gmail.com
Día 15 de octubre:
1. Comentario del trabajo
2. Continúan las exposiciones
• Formación de grupos
• La comunicación intrapersonal
• La comunicación interpersonal
• La comunicación oral
• La comunicación social
• Revolución de la información
• Ciencias auxiliares de la comunicación
• Niveles de la comunicación
• La ventana de Johari
3. El examen final será en la fecha: 19 de noviembre del año 2011.
V/. Catedrático del Curso: Alejandro Camas
jueves, 8 de septiembre de 2011
ENCUESTA A ELECTORES DEL MUNCIPIO DE HUEHUETENANGO, PARA ALCALDE MUNICIPAL.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES, HUEHUETENANGO
CARRERA: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA
CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA.
CATEDRATICO: MSC. LIC. ALEJANDRO G. CAMAS CHÁVEZ
ENCUESTA REALIZADA AL ELECTORADO DEL MUNCIIPIO DE HUEHUETENANGO
PARA CONOCER QUIEN PODRIA OCUPAR LA ALCALDIA MUNICIPAL
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
SECCION HUEHUETENANGO
CARRERA: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA
RESPONSABLE: MSC. LIC. ALEJANDRO G. CAMAS CHAVEZ
Los estudiantes de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Sección Huehuetenango, estamos interesados en llevar a la practica el Curso de Estadística Descriptiva, el cual aparece en nuestro Pensum de Estudios; y por tal razón queremos solicitarle su colaboración para contestar la siguiente encuesta relacionada con el proceso electoral que se esta llevando a cabo en Huehuetenango, relacionado específicamente con los candidatos a ALCALDE MUNICIPAL, con el propósito de conocer quienes encabezan las posibilidades de obtener el triunfo en esta contienda electoral. Por tal razón, le rogamos contestar las siguientes preguntas, las cuales tienen el carácter de confidencialidad.
Marque con la letra X en la casilla que usted considere conveniente.
1. ¿Acudirá usted a las urnas electorales a emitir su voto el día domingo 11 de deptiembre?
Si _____ No ____
2. Género al cual pertenece:
Femenino_____ Masculino _____
3. Área geográfica a la cual pertenece:
Rural _____ Urbana: _____
4. Usted esta comprendido en la edad de:
18 a 36 años _____ de 36 años en adelante: _____
5. Etnia a la que pertenece:
Ladino _____ Maya: _____ Garifuna _____ Xinca: _____ Otro: ___
6. Nivel académico:
Analfabeta: _____ Esudios primarios: _____ Estudios del Ciclo Basico: _____
Ciclo Diversificado: _____ Estudios Universitarios: _____ Otros: _____
7. Profesion:
Maestro: ___ Bachiller: ___ Perito: ___ Licenciado: ___ Magister: ___Doctor : ___ Otro: ___
9. ¿Conoce usted los planes de trabajo de su candidato preferido?
Si _____ No: _____
10. ¿Cual de los candidatos es su favorito?
(PP): _____ (UNE-GANA): _____ LIDER: _____ FRG: _____ CREO: _____ VIVA: _____
PAN: _____ UNIONISTA: _____ UCN: _____ URNG: _____ ADN: _____ CASA: ____
WINAQ: _____ VICTORIA: _____ ADN: _____ OTRO: _____ INDECISOS: _____
11. ¿Conoce usted el nombre de su candidato favorito?
Si _____ No: _____
12. Cuando los candidatos visitan su comunidad, ¿ofrecen regalos?
Si _____ No: _____
13. ¿Cree usted que el regalo que ofrece el candidato a alcalde, influye en el voto del ciudadano?
Si: _____ No: _____
Observaciones: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Gracias por su colaboracion.
RESULTADOS MÁS IMPORTANTES
¿CUÁNTOS ACUDIRÁN A VOTAR?
SÍ: 92.82%
NO: 07.18%
RESULTADOS FINALES
PAN: 20.82%
PP: 16.36%
CASA: 11.19%
FRG: 8.07%
UNE-CANA: 6.94%
LIDER: 5.15%
UNIONISTA: 4.39%
CREO: 2.12%
VICTORIA: 2.05%
UCN: 0.99%
URNG: 0.83%
INDECISOS: 18.84%
NO QUIEREN VOTAR: 7.18%
VIVA: 1.41%
ADN: 0.84%
TOTAL: 28.27%
VIVA YA NO ESTÁ INSCRITO. NO HAY CANDIDATO DE ADN. POR LO QUE HAY UN APROXIMADO DE 10,000 VOTOS QUE LOS CANDIDATOS AÚN PUEDEN CAPTAR Y MUY BIEN PUEDE REVERTIRSE EL ORDEN.
SE ENCUESTÓ A UN 70% DEL ÁREA URBANA Y A UN 30% DEL ÁREA RURAL.
LA HOJA DE LA ENCUESTA PUEDE SERVIRLE DE REFERENCIA.
NOTA: SI ALGUIEN ESTÁ INTERESADO EN OTROS DATOS DE MAYOR RELEVANCIA, PUEDE COMUNICARSE A ESTE MISMO BLOG O BIEN, EN HORAS HÁBILES AL TELEFONO: 58931029
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUS RESPECTIVAS RESPUESTAS SON MUY IMPORTANTES:
CANDIDATOS QUE LLEVAN REGALOS: SÍ: 68.29%; NO: 31.71%
EL REGALO INFLUYE EN EL VOTO: SÍ: 54.47% NO: 45.53%
IMPORTANCIA ACADÉMICA DE LOS CANDIDATOS: SÏ: 86.54% NO: 13.46%
CONOCIMIENTOS DE LOS PLANES DE LOS CANDIDATOS: SÍ: 54.20% NO: 45.80%
SE SUPONE QUE MUCHOS DE LOS ELECTORES NO ESTARÁN DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE ESTA ENCUESTA. ALGUNOS CANDIDATOS, TAMPOCO. PERO ESTOY SEGURO QUE LES SERVIRÁ DE REFERENCIA Y ALGUNOS LOS TOMARÁN POSITIVAMENTE.
GRACIAS, POR LA LECTURA A ESTOS DATOS:
ATENTAMENTE: MSC. LIC. ALEJANDRO GUDBERTO CAMAS CHAVEZ
CATEDRATICO TITULAR III
FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN. HUEHUETENANGO
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES, HUEHUETENANGO
CARRERA: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA
CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA.
CATEDRATICO: MSC. LIC. ALEJANDRO G. CAMAS CHÁVEZ
ENCUESTA REALIZADA AL ELECTORADO DEL MUNCIIPIO DE HUEHUETENANGO
PARA CONOCER QUIEN PODRIA OCUPAR LA ALCALDIA MUNICIPAL
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
SECCION HUEHUETENANGO
CARRERA: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA
RESPONSABLE: MSC. LIC. ALEJANDRO G. CAMAS CHAVEZ
Los estudiantes de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Sección Huehuetenango, estamos interesados en llevar a la practica el Curso de Estadística Descriptiva, el cual aparece en nuestro Pensum de Estudios; y por tal razón queremos solicitarle su colaboración para contestar la siguiente encuesta relacionada con el proceso electoral que se esta llevando a cabo en Huehuetenango, relacionado específicamente con los candidatos a ALCALDE MUNICIPAL, con el propósito de conocer quienes encabezan las posibilidades de obtener el triunfo en esta contienda electoral. Por tal razón, le rogamos contestar las siguientes preguntas, las cuales tienen el carácter de confidencialidad.
Marque con la letra X en la casilla que usted considere conveniente.
1. ¿Acudirá usted a las urnas electorales a emitir su voto el día domingo 11 de deptiembre?
Si _____ No ____
2. Género al cual pertenece:
Femenino_____ Masculino _____
3. Área geográfica a la cual pertenece:
Rural _____ Urbana: _____
4. Usted esta comprendido en la edad de:
18 a 36 años _____ de 36 años en adelante: _____
5. Etnia a la que pertenece:
Ladino _____ Maya: _____ Garifuna _____ Xinca: _____ Otro: ___
6. Nivel académico:
Analfabeta: _____ Esudios primarios: _____ Estudios del Ciclo Basico: _____
Ciclo Diversificado: _____ Estudios Universitarios: _____ Otros: _____
7. Profesion:
Maestro: ___ Bachiller: ___ Perito: ___ Licenciado: ___ Magister: ___Doctor : ___ Otro: ___
9. ¿Conoce usted los planes de trabajo de su candidato preferido?
Si _____ No: _____
10. ¿Cual de los candidatos es su favorito?
(PP): _____ (UNE-GANA): _____ LIDER: _____ FRG: _____ CREO: _____ VIVA: _____
PAN: _____ UNIONISTA: _____ UCN: _____ URNG: _____ ADN: _____ CASA: ____
WINAQ: _____ VICTORIA: _____ ADN: _____ OTRO: _____ INDECISOS: _____
11. ¿Conoce usted el nombre de su candidato favorito?
Si _____ No: _____
12. Cuando los candidatos visitan su comunidad, ¿ofrecen regalos?
Si _____ No: _____
13. ¿Cree usted que el regalo que ofrece el candidato a alcalde, influye en el voto del ciudadano?
Si: _____ No: _____
Observaciones: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Gracias por su colaboracion.
RESULTADOS MÁS IMPORTANTES
¿CUÁNTOS ACUDIRÁN A VOTAR?
SÍ: 92.82%
NO: 07.18%
RESULTADOS FINALES
PAN: 20.82%
PP: 16.36%
CASA: 11.19%
FRG: 8.07%
UNE-CANA: 6.94%
LIDER: 5.15%
UNIONISTA: 4.39%
CREO: 2.12%
VICTORIA: 2.05%
UCN: 0.99%
URNG: 0.83%
INDECISOS: 18.84%
NO QUIEREN VOTAR: 7.18%
VIVA: 1.41%
ADN: 0.84%
TOTAL: 28.27%
VIVA YA NO ESTÁ INSCRITO. NO HAY CANDIDATO DE ADN. POR LO QUE HAY UN APROXIMADO DE 10,000 VOTOS QUE LOS CANDIDATOS AÚN PUEDEN CAPTAR Y MUY BIEN PUEDE REVERTIRSE EL ORDEN.
SE ENCUESTÓ A UN 70% DEL ÁREA URBANA Y A UN 30% DEL ÁREA RURAL.
LA HOJA DE LA ENCUESTA PUEDE SERVIRLE DE REFERENCIA.
NOTA: SI ALGUIEN ESTÁ INTERESADO EN OTROS DATOS DE MAYOR RELEVANCIA, PUEDE COMUNICARSE A ESTE MISMO BLOG O BIEN, EN HORAS HÁBILES AL TELEFONO: 58931029
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUS RESPECTIVAS RESPUESTAS SON MUY IMPORTANTES:
CANDIDATOS QUE LLEVAN REGALOS: SÍ: 68.29%; NO: 31.71%
EL REGALO INFLUYE EN EL VOTO: SÍ: 54.47% NO: 45.53%
IMPORTANCIA ACADÉMICA DE LOS CANDIDATOS: SÏ: 86.54% NO: 13.46%
CONOCIMIENTOS DE LOS PLANES DE LOS CANDIDATOS: SÍ: 54.20% NO: 45.80%
SE SUPONE QUE MUCHOS DE LOS ELECTORES NO ESTARÁN DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE ESTA ENCUESTA. ALGUNOS CANDIDATOS, TAMPOCO. PERO ESTOY SEGURO QUE LES SERVIRÁ DE REFERENCIA Y ALGUNOS LOS TOMARÁN POSITIVAMENTE.
GRACIAS, POR LA LECTURA A ESTOS DATOS:
ATENTAMENTE: MSC. LIC. ALEJANDRO GUDBERTO CAMAS CHAVEZ
CATEDRATICO TITULAR III
FACULTAD DE HUMANIDADES, SECCIÓN. HUEHUETENANGO
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
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